¿EN QUÉ CONSISTE?
Por un lado tenemos la “chuleta” de las palabras agudas, llanas y esdrújulas. Tenemos la tabla en grande en la pizarra y en formato pequeño (A5) para cada uno de los alumnos.
 
Por otro lado tenemos 3 “pizarras”. Una para cada tipo de palabra.
ACTIVIDADES QUE SE PUEDEN HACER:
Escribir en la pizarra distintos tipos de palabras, analizarlas y escribirlas en la pizarrita correspondiente. Variación: los alumnos escogen de las palabras que hay escritas, cada uno una, la escriben en un post it y luego pegan el post it en la pizarrita correspondiente.
 
Dar a cada alumno 3 post its, que escriban una palabra de cada tipo (libre elección) y que los coloquen en la pizarrita correspondiente. Variación: dar indicaciones precisas del tipo de palabra (número de sílabas, con o sin tilde...).
 
Si tenéis cualquier pregunta, no dudéis en hacermela. Podéis escribirme a través del formulario de contacto de gamiteacherinaction.com o a través de instagram @gamiteacherinaction .